孩子学习书法的好处及提高审美能力

培养孩子的忍耐力和自信心很多家长认为孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课的学习，学习书法可以提高学生的专注力因为学习书法需要脑、眼、手的奉献，让学生养成专心学习的习惯，开发智力，培养协调的书法练习是一个生动的动态系统，它始终需要大脑指挥手和眼睛相互配合完成每一个字，以及双手的不同动作和它们之间的相互作用，从而同时开发大脑左右半球的技能增强相互协调能力。

孩子学习书法的好处：无数的例子证明学过书法的孩子，在理解力、接受力、想象力、创造性思维等方面都明显高于普通孩子，提高人的综合能力我们假设有两个人，学历、经历相同，工作相同，但其中一个练过书法，另一个没有大概是前者思考问题处理事情的角度，方法视野，境界都高于后者。

（孩子学习书法的好处1-1）

如果他能用艺术的眼光看待和处理事情他很可能会取得更大的成功，我们发现，在我们身边学习书法的中小学生中，书法写得好的往往也是在校成绩优异的学生提高个人修养和文化素质学习书法可以帮助学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长和爱好；写作是小学生的基本功，文笔比一般学生好，很容易获得老师的好感和班集体的威信让孩子增加自信心，孩子从小接受良好的书法教育，不仅可以提高自己的书法素养和艺术修养，还可以培养严谨踏实的学习态度和自觉刻苦的学习能力。

同时对一个人的文化素养、道德情操、性格的形成也起着潜移默化的作用，促进生理心理健康发展书法教学活动可以激发孩子的求知欲观察分析字帖，思考理解书写过程，评价反思书法作品，有助于孩子思维能力的全面提高，写书法可以促进孩子生理和心理的健康发展。

用毛笔写字可以看作是一个操作过程在这个操作过程中，神经要不断传导，手的操作感觉要及时传递到大脑，大脑的思维活动不断给出指令，修正和改进操作过程，儿童在操作活动中逐渐学会逻辑思维和积极思维所以写毛笔字可以促进儿童生理和心理的健康发展。